Oбучението цели запознаване с авторска методика на Институт “Итера” за изграждане на емоционални компетентности (себепознание, саморегулация, умения за общуване, умения за управление на конфликти) в предучилищна и начална училищна възраст.
Формиране на умения за разпознаване и преодоляване на проблемни поведения, с цел подобряване на комуникацията и микроклимата в детската градина и училище. Създаване на култура на сътрудничество.
Обучението включва презентиране и информиране относно:
– Академия Миротворци – концепция за медиация в образованието /обобщение на логическата структура на Академия Миротворци/.
– Как протича процедурата по медиация накратко.
– Принципи на процедурата по медиация.
– Кой може да бъде медиатор.
– Основни характеристики на емоционалните компетентности и ефективни подходи за развитието им.
– Психофизиология на емоциите в периода 0 – 7 години. Най – често срещаните конфликти, основани на възрастовите кризи.
– Практическо приложение на методиката.
ЦЕЛИ НА ПРОГРАМАТА
Този курс представлява практическо обучение, което цели запознаване с иновативната авторската методика на Институт „Итера“ за изграждане на емоционални компетентности (себепознание, саморегулация, умения за общуване, умения за управление на конфликти) в предучилищна и начална училищна възраст. Формиране на умения за разпознаване и преодоляване на проблемни поведения, с цел подобряване на комуникацията и микроклимата в детската градина и училище. Създаване на култура на сътрудничество.
КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ПРИДОБИТИ
Умения за работа с авторски практически приложим алгоритъм за управление на конфликти в образованието с цел развиване на емоционални компетентности и превенция проявите на агресия.
ИНДИКАТОРИ
В резултат на извършените обучения ще се повиши квалификацията на педагогическите специалисти, свързана с промяна в поведението, ефективно общуване, капацитета и начина на работа. Този вид индикатори могат да бъдат както с физическо /намален брой конфликти/, така и финансово изражение (намаление на случаите, в които има материални и нематериални вреди).
Брой кредити: 1
Начин на завършване на обучението: Тестова проверка;
Форма на обучение: Частично присъствена
Часове присъствена част: 8
Часове неприсъствена част: 8
Одобрено със Заповед: РД09-3545/ 13.07.2022 г. от 13-07-2022г.;
